Para reconocer el alfabeto, sílabas simples, sílabas inversas, sílabas trabadas; construir palabras y aprender a clasificarlas según el número de sílabas.
Para el reconocimiento del abecedario e inicio de lecto-escritura a través del método tradicional o método global, además la representación simbólica o icónica de las letras del alfabeto de la lengua oral – escrita por medio de las manos.
Para adquirir vocabulario y ortografía, formando palabras en sentido horizontal – vertical, construyendo crucigramas encajables; ampliando la orientación espacial.
Aprender a Leer, para Leer y Aprender
Para Iniciar el proceso de lecto-escritura por medio del armado de palabras por asociación de imagen (método global) y finalmente aprender a leer.
