3 presentaciones:
1.-Encajaprenda 3 impresa por una cara con letra imprenta minúscula y por otra cursiva minúscula.
2.-Encajaprenda 4 impresa por una cara con letra cursiva minúscula y por la otra cursiva mayúscula.
3.-Encajaprenda imprenta impresa con letra imprenta minúscula por una cara y por la otra mayúscula
Contenido
- Estuche ergonómico con manija y 9 compartimentos diseñado para qué una vez utilizadas las fichas, se organicen en grupos de 6 unidades, de acuerdo al diagrama que se encuentra en el interior de la tapa, con el fin de crear hábitos de: Organización, concentración, disciplina, responsabilidad y acatamiento de normas.
- 54 fichas encajables de 48X60X6 milímetros, inyectadas en resina: Flexible, adherente, no toxica, lavable y resistente a la manipulación, impresas por las dos caras con 36 consonantes y 18 vocales.
Dirigido a: Padres, Educadores y Terapeutas, para interactuar con niños de 3 años en adelante.
FINALIDAD:
1.- Conocimiento del abecedario y el inicio de la lecto-escritura a través del método tradicional (ma, me, mi, mo, mu) o el método global (mano, mina).
2.- Formar palabras de:
- Su núcleo familiar (mamá, hermano (a), abuelo (a), etc.
- Partes del cuerpo (cabeza, ojo, nariz, mano, pie, brazo, etc).
- Su entorno (muñeco, cobija, cama, carro, agua, baño, piso, puerta, etc).
3.- Segmentación: es la habilidad de separar las palabras según sus sílabas o en grafemas (letras) o fonemas (sonidos); inclusive la segmentación de palabras que muestra al niño una sola. Ejemplo: “Juanitoviajaconsuspadres” para separar así: “Juanito viaja con sus padres”.
4.- Manejo ortográfico: Detectar las dificultades en el manejo ortográfico del niño para corregir con el juego, mediante dictado de palabras previamente seleccionadas. Ejemplo: cebolla, cisne, centro, cinturón)
Referencia: ME 01
